SITRAED SECCIONAL PUERTO MADRYN - SITIO OFICIAL

Maestros de 7° - Ley Federal de Educación

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Acta Paritaria del 2 de Agosto

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El 2 de agosto se firmó una nueva Acta Paritaria como resultado de las negociaciones que los sindicatos llevaron a cabo en los últimos días.

Pueden visualizar y descargar el acta paritaria, haciendo click sobre la imagen.

 

Requisitos de Inscripción al 8° Congreso Provincial de Educación Artística

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LUGARES DE INSCRIPCIÓN:
 
PUERTO MADRYN: Sede Gremial SITRAED Seccional Puerto Madryn:
Av. Gales 1166 – Tel.: 2804471593 de 8 a 12 hs. de 15 a 19 hs.
 
RAWSON: Sede Central Av. 9 de Julio 361 – 
Tel.: 2804481833. De 8 a 13 hs.
 
SARMIENTO: SITRAED Comisión Directiva Provincial Delegación Sarmiento  
Calle 28 de Julio 654 – Cel.: 2804601529 – De 17 a 19 hs.
 
PARA COMPLETAR EL TRÁMITE DE INSCRIPCIÓN
ES REQUISITO:
  * Faxear al 0280 4471593 o escanear al siguiente mail: 
     Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla  
1- El comprobante del depósito (para el caso de los docentes que no residen en las localidades donde hay puntos de inscripción).
2- La ficha de inscripción completa CON LETRA CLARA Y SELECCIONANDO UN SOLO TALLER. La ficha se puede descargar haciendo click aquí.
3- El último recibo de sueldo.
 
EL DEPÓSITO SE REALIZA EN:
Caja de Ahorro Banco Chubut Sucursal Puerto Madryn 
Nº 4 - 1 - 23303985/8 a nombre de Razzini Nelly Mabel - Alcalá Ma Cristina O/R 
CBU 0830 0041 2100 2330 3985 86
   
PRECIO INSCRIPCIÓN:
AFILIADOS: El valor de inscripción es de $220. Para reservar tu lugar, es requisito al menos depositar $100. El resto lo abonás cuando te acredites el 4 de septiembre en Puerto Madryn.
 
NO AFILIADOS: Se inscriben a partir del 9 de agosto. 
El valor de inscripción es de $450.  Para reservar tu lugar, es requisito al menos depositar al menos $200. El resto lo abonás cuando te acredites el 4 de septiembre en Puerto Madryn.

 


8vo. Congreso Provincial de Educación Artística

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La Comisión Directiva Seccional de SITRAED invita a los docentes de la Provincia del Chubut a participar de la 8va. edición del Congreso Provincial de Educación Artística con las propuestas a los talleres:

1- TALLER DE ARTES VISUALES:

"Construir imágenes es construir ideas"

Responsable: Prof. Néstor Portillo

Se propone un taller de dibujo dirigido a profesores titulados en el área donde, a partir de lo que sabemos, recuperamos contenidos para incorporar nuevas estrategias de enseñanza.


2- TALLER DE ARTES VISUALES:

"El libro de Artista como herramienta para pensar nuestras raíces"

Responsable: Prof. Dini Calderón


3- TALLER DE TEATRO:

"El OTRO  Acto Escolar"

Responsable: Prof. Carlos María Ríos

-¿Que hay detrás de la realización de cada acto escolar? .

-¿Por que son las columnas ideológicas del calendario escolar?.

-¿Existe una estructura básica para su realización? .

-¿Quienes son los responsables de su preparación y hasta donde pueden ser creativos? .

Podríamos intentar muchas preguntas más y para eso los invitamos a repensar los actos escolares en toda su dimensión.


4- TALLER DE LITERATURA:

"TRAFKINTÜ Kimün–Diálogos interculturales desde la poesía mapuche contemporánea”

Responsables: Prof. Jorge Espíndola-Prof. Luis Carranza

 

Este taller propicia un acercamiento a temas y problemas de la  interculturalidad, desde la poesía mapuche actual, busca  generar un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje, basado en el diálogo y la experiencia estético-discursiva, e intenta reconocer principios del rakizuam, el pensamiento mapuche, a través de sus poetas.  


5- TALLER DE MEDIOS AUDIOVISUALES:

"Herramientas de edición audiovisual. Teorías y prácticas del montaje cinematográfico.”

Responsable: Diego Briata Azcona

El montaje es el proceso que se utiliza para ordenar los planos y secuencias de una película, de forma que el espectador los vea tal y cómo quiere el director. La manera de colocar los diversos planos puede cambiar completamente el sentido, y por lo tanto el mensaje, de una película. El taller propone poner en práctica las herramientas de edición a través de un software específico.


6- TALLER DE ARTE TEXTIL:

"Una experiencia con tintes naturales con plantas de la estepa patagónica"

Responsable: Elba Kremer

El taller permitirá una toma de conciencia y un acercamiento a la abundancia y a la diversidad de la naturaleza lugareña, identificándose con el medio ambiente de la región.      

Esta otra percepción de la diversidad vegetal permite transmitir nuevos conocimientos acerca de las plantas del lugar y su utilización, como por ejemplo implementar estos tintes a la actividad textil.


7- TALLER DE DANZAS FOLCLÓRICAS:

"Historia de la danza, atuendos y coreográfias regionales de nuestro folklore.”

Responsable: Prof. Lito Aguilera

Este taller abordará las danzas tradicionales argentinas de cada región, la historia  de las danzas básicas y populares, de la indumentaria,  su ingreso al país y su arraigo, y la instrumentación autóctona. Asimismo se aplicarán diversas técnicas  para lograr el manejo corporal,  la sensibilización, la musicalidad y  la  ductilidad como docente – bailarín-.


8- TALLER DE MURGA:

"Educando desde la alegría

Responsables: Prof. Félix Loiácono 

Prof. Ptricia Lardani

Fernanda Cortés

En la murga se canta, se baila, se diseñan y confeccionan los trajes, banderas, estandartes y cabezudos, se elaboran las letras de canciones y la presentación en base a situaciones de la realidad cotidiana, se prueban estrategias de búsqueda de recursos para conseguir los materiales necesarios, se integran: lengua, matemática, música, plástica, tecnología, estudios sociales, formación ética y ciudadana. La murgano desconecta de los problemas, simplemente los toma desde otro enfoque, revalorizándolos, y por fin, la diversión, la alegría y el contacto comunitario curan, mitigan la soledad y abren el espíritu.


9- TALLER DE MÚSICA:

El "ARREGLO” como proceso para la resignificación del repertorio escolar tradicional.”

Responsable: Prof. Milton Del Real

El papel del arreglador tiene dos perspectivas: desde el punto de vista del compositor, cumple el rol de primer intérprete, de intermediario entre el pensamiento realizado en obra y público; y desde el punto de vista del destinatario es un coautor con un grado más o menos discreto de pasividad o actividad sobre el objeto en el que ha de trabajar, un moderador en un diálogo abierto entre tradición pasada y tradición presente. Este taller apunta a proveer a los docentes de herramientas para la producción de arreglos propios adaptables acada realidad aúlica particular, y a  concientizar acerca de la importancia de la producción de arreglos como modo de intervención directa de obras ya conocidas.

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SITRAED en la prensa - 29/07/14

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Del Diario El Chubut

SECRETARIO GENERAL DEL SITRAED

Carranza: Si no hay una oferta razonable, no vamos a ser nosotros los que compliquemos la continuidad del ciclo lectivo. Será el propio gobierno.

Teniendo en cuenta que en el día de hoy comenzará el segundo semestre educativo en la provincia del Chubut, y que los sindicatos que nuclean a los docentes, SITRAED y ATECH, se encuentran en plena negociación por una mejora salarial, desde SITRAED se informó que las clases comenzarán normalmente, y que esperarán a que el Gobierno mejore la oferta realizada el venidero miércoles cuando se vuelvan a reunir en Casa de Gobierno. De no hacerlo, no se descarta la posibilidad de realizar una medida de fuerza que dejará nuevamente a un gran porcentaje de ciudades de la provincia sin clases. En declaraciones a EL CHUBUT, Gerardo Carranza, secretario general del Sindicato de Trabajadores de la Educación del Chubut (SITRAED) Seccional Puerto Madryn, manifestó que “el viernes el Gobierno hizo un ofrecimiento exiguo, y creo que lo más importante del ofrecimiento es que planteo la apertura para poder mejorar esta oferta inicial. Nosotros lo advertimos en la reunión, cuando se comienza con una oferta demasiado baja, se corre el riesgo que después eso genere un malestar y complique las negociaciones. Eso lo vivimos en el mes de febrero”.

 

“Esperemos que el día miércoles lleven una oferta razonable, atentos a que tanto trabajadores como ellos mismos están concientes del deterioro del valor adquisitivo del salario. Creo que va a ver una nueva oferta de parte del gobierno y esperemos que sea razonable” agregó Carranza.
 
“La gente aguarda con expectativas”
Tras ser consultado sobre si durante las próximas 48 horas habría clase normal, y recién el jueves se podría tomar una medida concreta, la cual desembocaría en realizar una medida de fuerza con suspensión de clases, Carranza manifestó “la gente aguardó con expectativas, no un recupero salarial como se dio en el mes de marzo”, Por su parte, a continuación hizo mención a las declaraciones del Gobernador cuando manifestó sobre los sindicatos que piden un aumento que supera el 40%. Sobre las misma señaló que “esas declaraciones las tomamos como una declaración de un Gobierno que busca ser cauto, pero que ellos mismos reconocen, y voy a tomar las palabras del Ministro Bestene, o el propio Gobernador, de que no iba a superarse el 40%. Creo realmente que de un 27% a un 39% sería una oferta razonable en el básico, y estableciendo algún otro componente al salario real en otros adicionales.
 
 Son cuestiones para analizar”, agregando “no está en nuestro animo generar polémica sobre las manifestaciones del gobierno. Acá hay una realidad que impone la situación y debe ser resuelta por el Gobierno Provincial. Si no hay una oferta razonable, no vamos hacer nosotros los que compliquemos la continuidad del ciclo lectivo, será del propio Gobierno por la falta de respuestas”.
 
“Si persiste en esta mezquindad vamos a tener dificultades”
Cerrando la charla, Carranza dejó en claro que “si el Gobierno, inteligentemente, el próximo miércoles hace una oferta razonable, que mantenga el valor adquisitivo del salario hasta la próxima negociación, no habrá inconvenientes, pero si persiste en esta mezquindad, vamos a tener dificultades”.

RECUPERO SALARIAL. Segundo semestre

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Reclamo de Recupero Salarial

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En la Seccional Puerto Madryn de SITRAED en el día de ayer realizó una nueva reunión de delegados con el objeto de analizar la situación gremial; en la misma profundizamos sobre el contexto político gremial y educativo y trabajamos sobre los puntos a comunicar en el afiche. Adjuntamos para que puedan trabajarlo en las escuelas y difundirlo.

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